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<p>On va voir c’est quoi qu’est-ce que ça donne</p>

On va voir c’est quoi qu’est-ce que ça donne

Et si je fais un sujet?

Dernière mise à jour le 18 juillet 2025

Donnée personnelle&nbsp;: toute information se rapportant à une personne physique identifiée ou identifiable (ci-après dénommée «personne concernée») ; est réputée être une «personne physique identifiable» une personne physique qui peut être identifiée, directement ou indirectement, notamment par référence à un identifiant, tel qu’un nom, un numéro d’identification, des données de localisation, un identifiant en ligne, ou à un ou plusieurs éléments spécifiques propres à son identité physique, physiologique, génétique, psychique, économique, culturelle ou sociale.

Traitement&nbsp;:Toute opération ou tout ensemble d’opérations effectuées ou non à l’aide de procédés automatisés et appliquées à des données ou des ensembles de données à caractère personnel, telles que la collecte, l’enregistrement, l’organisation, la structuration, la conservation, l’adaptation ou la modification, l’extraction, la consultation, l’utilisation, la communication par transmission, la diffusion ou toute autre forme de mise à disposition, le rapprochement ou l’interconnexion, la limitation, l’effacement ou la destruction.

Fichier&nbsp;: Tout ensemble structuré de données à caractère personnel accessibles selon des critères déterminés, que cet ensemble soit centralisé, décentralisé ou réparti de manière fonctionnelle ou géographique.

Responsable de traitement&nbsp;: La personne physique ou morale, l’autorité publique, le service ou un autre organisme qui, seul ou conjointement avec d’autres, détermine les finalités et les moyens du traitement.

Sous-traitant&nbsp;: La personne physique ou morale, l’autorité publique, le service ou un autre organisme qui traite des données à caractère personnel pour le compte du responsable du traitement.

Destinataire&nbsp;: La personne physique ou morale, l’autorité publique, le service ou tout autre organisme qui reçoit communication de données à caractère personnel, qu’il s’agisse ou non d’un tiers.

SEMIOLOGIC a nommé un Data Protection Officer qui tient un registre de traitement des données, et que l’Editeur a la possibilité de contacter via&nbsp;<a href="mailto:dpo@semiologic.fr">dpo@semiologic.fr</a>&nbsp;en cas de questions par rapport à cette politique de confidentialité ou par rapport à l’utilisation générale des Données.

ARTICLE 1. TRAITEMENT DES DONNEES COLLECTEES PAR SEMIOLOGIC

Le responsable de traitement est SEMIOLOGIC, 67 cours Mirabeau – 13100 Aix en Provence représentée par M. David DJIAN.

Conformément à son obligation de sécurité, SEMIOLOGIC s’engage à assurer la confidentialité des données personnelles. SEMIOLOGIC met en œuvre les moyens techniques afin d’assurer cette sécurité et d’éviter toute destruction, tout détournement, tout vol ou toute consultation par un tiers des données personnelles.

L’Editeur est informé que SEMIOLOGIC, en tant que responsable de traitement, met en œuvre des traitements de données personnelles concernant les interlocuteurs, personnes physiques au sein de l’Editeur.

L’Editeur est informé, sur tout formulaire de collecte de données à caractère personnel, du caractère obligatoire ou facultatif des réponses par la présence d’un astérisque (*). A défaut de renseignement des informations ayant un caractère obligatoire, la demande ne pourra pas être traitée.

Les données collectées sont : adresse e-mail, image avatar, coordonnées de contact, adresses IP, identifiant, pseudo, informations de connexion, données transactionnelles liées aux moyens de paiement, ainsi que toute autre donnée saisies par le contrôleur dans la plate-forme du processeur ou collectée automatiquement via des outils techniques tels que les cookies.

Afin d’assurer le paiement de nos prestations, les données bancaires relatives au moyen de paiement utilisé par l’Editeur sont collectées. La base légale du traitement est le contrat.

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Les données personnelles sont hébergées en France.

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Les personnes physiques qui sont des interlocuteurs ou utilisateurs au sein de l’Editeur dont les données personnelles sont traitées par SEMIOLOGIC disposent d’un droit d’accès aux données les concernant, du droit de voir leurs données rectifiées, complétées, mises à jour, verrouillées ou effacées, sur demande et dans le respect des conditions légales.

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Vous avez le droit de demander la suppression de vos données personnelles sur demande ou le faire vous-même dans l’admin GraphComment, les données personnelles des utilisateurs seront supprimées conformément aux exigences légales applicables. Cette politique s’applique à tous les utilisateurs de notre application, quelle que soit leur localisation. Pour ce faire, vous pouvez :

Supprimer vos données personnellesEn vous connectant avec votre compte GraphComment au tableau de bord en suivant ce&nbsp;<a href="https://graphcomment.com/admin/#/account" target="_blank">lien</a>&nbsp;puis en cliquant sur le lien "Supprimer définitivement ce profil".Nous contacter

SEMIOLOGIC adressera une réponse dans un délai d’UN (1) mois à compter de la date de réception de la demande. Ce délai pourra être prolongé de DEUX (2) mois compte tenu de la complexité et du nombre de demandes. SEMIOLOGIC en informera la personne concernée dans le délai d’UN (1) mois suivant la réception de la demande.

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En cas de procédure judiciaire, les données personnelles concernant seront conservées afin de permettre à SEMIOLOGIC d’assurer sa défense ou de lui permettre d’établir des faits si SEMIOLOGIC est en demande.

ARTICLE 2. TRAITEMENT DES DONNEES PERSONNELLES PAR SEMIOLOGIC EN QUALITE DE SOUS-TRAITANT

2.1.&nbsp;Qualité de sous-traitant de SEMIOLOGIC

Dans le cadre de ces conditions générales de vente, SEMIOLOGIC, le sous-traitant (défini comme sous-traitant du traitement des données au sens de la législation/règlementation visée ci-dessous), effectue, pour le compte de l’éditeur (défini comme responsable de traitement au sens de la législation/règlement visée ci-dessous), les opérations de traitement de données personnelles définies ci-après.

Conformément à l’article 35 de la loi n° 78-17 du 6 janvier 1978 dite loi « Informatique et Libertés », SEMIOLOGIC est un sous-traitant de l’Editeur et ne peut intervenir sur les données que sur instructions de l’Editeur, responsable du traitement.

Au sens de cette Annexe, l’Editeur est le « Responsable de traitement » et SEMIOLOGIC est le « sous-traitant ».

2.2. Description du traitement faisant l’objet de la sous-traitance

SEMIOLOGIC est autorisée à traiter les données personnelles de l’Editeur et des Utilisateurs dans le cadre du présent contrat.

Adresses e-mail, noms d’utilisateur, image d’avatar, titres de société et autres données spécifiques saisies par le contrôleur dans la plate-forme du processeur

Les abonnés à la solution de discussion, les clients et clients, ainsi que le personnel et les partenaires commerciaux du contrôleur

étendue, type et finalité de la collecte, du traitement ou de l’utilisation des données

Contrat de service pour la solution système de discussion et les services associés tels que :

2.3. Obligations du sous-traitant (SEMIOLOGIC)

L’Éditeur est informé que SEMIOLOGIC fait appel à des sous-traitants pour proposer ses services GraphComment et GraphDebate.

La liste des sous-traitants actuellement engagés, les finalités de leur intervention, leur localisation ainsi que leur statut d’activation par défaut sont détaillés dans l’Annexe 1 – Description des traitements et sous-traitants.

SEMIOLOGIC pourra faire appel à d’autres sous-traitants pour mener des activités de traitement spécifiques. Dans ce cas, SEMIOLOGIC en informera préalablement et par écrit l’Éditeur de tout changement envisagé, conformément à l’article 28 du Règlement général sur la protection des données (RGPD).

Tout nouveau sous-traitant sera tenu de respecter les obligations de la présente annexe. SEMIOLOGIC demeurera responsable vis-à-vis de l’Éditeur de toute violation de ces obligations par un sous-traitant ultérieur.

SEMIOLOGIC assistera l’Editeur dans la mesure de ce qui est matériellement possible, à s’acquitter de son obligation de donner suite à toute demande reçue de la part des personnes concernées d’exercer leurs droits ou de l’autorité de contrôle compétente, dans un délai raisonnable. Il est précisé qu’il appartient à l’Editeur de fournir l’information aux personnes concernées par les opérations de traitement au moment de la collecte des données.

L’Editeur devra indiquer dans le cadre de sa politique de confidentialité l’ensemble des informations prévues par l’article 13 du RGPD.

Dans l’hypothèse où SEMIOLOGIC recevrait une demande d’exercice des droits, SEMIOLOGIC s’engage à communiquer cette demande au Client dans un délai maximum de 48h.

SEMIOLOGIC assistera l’Editeur pour garantir le respect de :

2.3.4. Notification des violations de données personnelles (faille de sécurité)

SEMIOLOGIC notifie à l’Editeur toute violation de données personnelles dans un délai maximum de 72 heures après en avoir pris connaissance et par le moyen suivant : courrier électronique.

Cette notification est accompagnée de toute documentation utile afin de permettre à l’Editeur, si nécessaire, de notifier cette violation à la CNIL.

2.3.5. Mesures de sécurité mise en œuvre par SEMIOLOGIC

SEMIOLOGIC met en œuvre les mesures suivantes :

- La mise à jour et l’application des patchs de sécurité sur les environnements du système d’information,- La sauvegarde des données de production et la protection des sauvegardes en disponibilité, intégrité et confidentialité.

Les actions sont réalisées par une personne qui possède des compétences en SSI.Les actions sont suivies par une personne qui possède des compétences en SSI.Les actions de sécurité sont suivies dans le temps.

Des actions de sécurité de base sont réalisées telles que :

Au terme de la prestation, SEMIOLOGIC s’engage à anonymiser les données personnelles sans délai à la fin du contrat sauf dispositions légales imposant à SEMIOLOGIC de conserver les données.

2.3.7. Tenue d’un registre d’activités

SEMIOLOGIC dispose d’un registre d’activités à jour concernant son activité de sous-traitance.

2.3.8. Obligations du responsable de traitement (l’Editeur)

A la demande de l’éditeur, SEMIOLOGIC fournira l’ensemble des documents, données et informations concernant les traitements faisant l’objet de la sous-traitance et sa conformité à la législation sur les données personnelles.

ANNEXE 1 – DESCRIPTION DES TRAITEMENTS EFFECTUÉS PAR GRAPHCOMMENT

Conformément à l’article 28 du Règlement (UE) 2016/679 (RGPD), la présente annexe détaille les types de données personnelles traitées par GraphComment pour le compte de ses clients, les finalités associées, les durées de conservation, et les sous-traitants impliqués. Cette description s’applique à l’utilisation standard du service SaaS, hors contractualisation spécifique.

Le Client, en tant que responsable de traitement, est seul responsable :

GraphComment fait appel aux sous-traitants suivants dans la limite des finalités décrites :

Sous-traitantRôle / FinalitéLocalisation des donnéesActivation par défautIguane ServicesHébergement principal de l’applicationParis (France)✓&nbsp;OuiBrevoEnvoi des emails transactionnelsParis (France)✓&nbsp;OuiStripe*Traitement des paiements pour les plans payantsSan Francisco (USA)✗&nbsp;Non<i>(si gratuit ou plan Enterprise)</i>Mistral AIModération assistée par IA (analyse de texte)France (UE)✗&nbsp;Non<i>(optionnel)</i>

Le service de paiement en ligne fourni par Stripe est utilisé exclusivement pour les Clients (éditeurs de sites) qui souscrivent à une formule payante de type SaaS via la plateforme de <b>SEMIOLOGIC</b>. Aucun paiement n’est proposé ni collecté auprès des utilisateurs finaux (visiteurs ou commentateurs) des sites équipés de la solution. Stripe n’est en aucun cas activé pour ces utilisateurs.

Sujet super long

ça va marcher ou pas?

test pour tester

nouveau test

test h

<p>Bonjour à tous et à toutes.</p>
<p>Bon, comme tout le monde, si j'atterris ici, c'est que je me suis fait larguer et que je douille.</p>
<p>On va résumer vite fait ma situation, je suis trentenaire sans enfant, mon ex aussi. Relation de plus d'un an, chacun un chez soi. J'étais la personne qui aimait le plus des deux, d'ailleurs elle ne m'a jamais dit qu'elle m'aimait, ou même qu'elle était bien avec moi, ou qu'elle aimait faire l'amour avec moi. Ca pique.</p>
<p>On faisait le confinement chez moi, elle est partie en plein milieu (heureusement que j'ai un super plafond qui est à l'écoute et qui a su me rassurer). Ca n'allait plus entre nous, enfin surtout pour elle (sexualité, communication, aspirations futures, j'étais devenu ultra bordélique etc) Elle a réfléchi puis à décidé de mettre fin à notre relation par sms (ca ca fait mal) la veille du deconfinement. Quand elle est partie, je me suis lancé dans un changement de vie. Matériel (travailler plus pour gagner plus, changement d'électroménager, meubles, décoration, etc...) psychologique (écoute, communication, arrêter d'être bordélique...) j'ai même arrêté la clope putain, et c'était pas le meilleur moment. Repris le sport etc Bref, j'avais compris pourquoi elle était partie et j'ai tout fait pour la récupèrer sans la harceler, l'engueuler, aller chez elle a l'improviste ou autre. Il aura fallu deux mois pour qu'elle me dise clairement que c'est fini et pourquoi. Donc j'en ai vraiment ch... Au final je l'ai brise, j'ai fait de la merde pendant un an, j'avais qu'à me bouger avant, qu'elle n'est pas prête à me revoir et qu'elle a peur de me croiser, etc... Elle a une telle haine contre moi, comme si jetais le seul à avoir foiré ma relation ou que je l'avais trompé, battue, insulte, isolé de sa vie... Au moins maintenant je suis au stade des pleures (oui un mec pleure). Je me retrouve à porter le poids de la rupture alors que je suis le largué, à me demander si elle m'a vraiment aimé, et à avoir peur de l'avenir, parce que oui j'ai aussi une horloge biologique et que je suis resté seul très longtemps avant de la rencontrer. Alors même si on me dit que je suis beau gosse, cultivé, bosseur et agréable, je flippe comme à mon premier jour d'école.</p>

Bon, comme tout le monde, si j'atterris ici, c'est que je me suis fait larguer et que je douille.

On va résumer vite fait ma situation, je suis trentenaire sans enfant, mon ex aussi. Relation de plus d'un an, chacun un chez soi. J'étais la personne qui aimait le plus des deux, d'ailleurs elle ne m'a jamais dit qu'elle m'aimait, ou même qu'elle était bien avec moi, ou qu'elle aimait faire l'amour avec moi. Ca pique.

On faisait le confinement chez moi, elle est partie en plein milieu (heureusement que j'ai un super plafond qui est à l'écoute et qui a su me rassurer). Ca n'allait plus entre nous, enfin surtout pour elle (sexualité, communication, aspirations futures, j'étais devenu ultra bordélique etc) Elle a réfléchi puis à décidé de mettre fin à notre relation par sms (ca ca fait mal) la veille du deconfinement. Quand elle est partie, je me suis lancé dans un changement de vie. Matériel (travailler plus pour gagner plus, changement d'électroménager, meubles, décoration, etc...) psychologique (écoute, communication, arrêter d'être bordélique...) j'ai même arrêté la clope putain, et c'était pas le meilleur moment. Repris le sport etc Bref, j'avais compris pourquoi elle était partie et j'ai tout fait pour la récupèrer sans la harceler, l'engueuler, aller chez elle a l'improviste ou autre. Il aura fallu deux mois pour qu'elle me dise clairement que c'est fini et pourquoi. Donc j'en ai vraiment ch... Au final je l'ai brise, j'ai fait de la merde pendant un an, j'avais qu'à me bouger avant, qu'elle n'est pas prête à me revoir et qu'elle a peur de me croiser, etc... Elle a une telle haine contre moi, comme si jetais le seul à avoir foiré ma relation ou que je l'avais trompé, battue, insulte, isolé de sa vie... Au moins maintenant je suis au stade des pleures (oui un mec pleure). Je me retrouve à porter le poids de la rupture alors que je suis le largué, à me demander si elle m'a vraiment aimé, et à avoir peur de l'avenir, parce que oui j'ai aussi une horloge biologique et que je suis resté seul très longtemps avant de la rencontrer. Alors même si on me dit que je suis beau gosse, cultivé, bosseur et agréable, je flippe comme à mon premier jour d'école.

Je pond un pavé

<a class="gc-link" target="_blank" rel="nofollow" href="https://demo.graphcomment.com/">
    <br />
    
      L’avenir des débats sur Internet et les Trolls - Blog officiel Graphcomment<br />
      <p>En argot Internet, un troll est un message (par exemple sur un forum) dont le caractère est susceptible de provoquer des polémiques, ou auquel on ne veut pas répondre et qu’on tente de discréditer en le nommant ainsi. Le mot … L’avenir des débats sur Internet et les Trolls Read More »</p>
      <p>https://demo.graphcomment.com/</p>
    <br />
  </a>
<br />

testons ça

<a class="gc-link" target="_blank" rel="nofollow" href="https://www.20minutes.fr/high-tech/sciences/4173806-20250918-quoi-ia-censee-predire-probabilite-maladies">
    <br />
    
      C’est quoi cette IA censée prédire la probabilité qu’une maladie te touche ?<br />
      <p>Sera-t-on capable, demain, de savoir quelles maladies va toucher tel individu ? Des scientifiques ont mis au point un modèle d’intelligence artificielle qui en prend le chemin</p>
      <p>https://www.20minutes.fr/high-tech/sciences/4173806-20250918-quoi-ia-censee-predire-probabilite-maladies</p>
    <br />
  </a>
<br />

testtest

<h2>Riposte et démocratie : jusqu’où aller sans miner la confiance ?</h2>
<h2>Contexte</h2>
<p>Le débat du 25 <a href="http://javascript:alert(1)" class="gc-link" rel="nofollow" target="_blank">septembre</a> a <a class="gc-link" rel="nofollow" target="_blank">montré</a> que la lutte contre la désinformation ne peut pas se limiter à la détection. Plusieurs intervenants ont souligné la montée en puissance d’une riposte informationnelle, portée notamment par le Quai d’Orsay et appuyée ponctuellement par Viginum. Cette riposte consiste à dévoiler, dénoncer et parfois contrer activement les campagnes hostiles.</p>
<p>Mais dans une démocratie, la question des limites se pose immédiatement : jusqu’où aller sans transformer l’État en acteur de propagande ou en arbitre de la vérité ?</p>
<h2>Deux approches en tension</h2>
<ol><li>Approche défensive : se cantonner à la détection, à la transparence et à la dénonciation publique, en laissant le jugement final aux citoyens.</li><li>Approche offensive : développer des contre-récits, influencer à l’international, utiliser les mêmes armes que les adversaires pour protéger nos intérêts.</li></ol>
<h2>Les risques</h2>
<ul><li>Défiance citoyenne : une riposte trop agressive peut être perçue comme de la manipulation d’État.</li><li>Érosion démocratique : brouiller la frontière entre information et communication stratégique peut affaiblir la légitimité des institutions.</li><li>Asymétrie stratégique : à l’inverse, ne rien faire expose à un déséquilibre durable face à des adversaires qui, eux, n’ont pas ces scrupules.</li></ul>
<h2>Pourquoi en débattre ?</h2>
<p>C’est un dilemme central : protéger la démocratie exige parfois de recourir à des moyens qui peuvent sembler en contradiction avec ses principes. Où placer la ligne rouge ? Quelle transparence exiger ? Quel rôle attribuer à l’État par rapport aux médias et à la société civile ?</p>
<h2>Question ouverte</h2>
<p>Jusqu’où peut-on aller dans la riposte informationnelle sans miner la démocratie elle-même ?</p>
<p>CEci est un lien </p>
<p>https://www.20minutes.fr/high-tech/sciences/4173806-20250918-quoi-ia-censee-predire-probabilite-maladies</p>

Riposte et démocratie : jusqu’où aller sans miner la confiance ?

Le débat du 25 <a href="http://javascript:alert(1)">septembre</a> a <a href="javascript:alert(1)">montré</a> que la lutte contre la désinformation ne peut pas se limiter à la détection. Plusieurs intervenants ont souligné la montée en puissance d’une&nbsp;riposte informationnelle, portée notamment par le Quai d’Orsay et appuyée ponctuellement par Viginum. Cette riposte consiste à dévoiler, dénoncer et parfois contrer activement les campagnes hostiles.

Mais dans une démocratie, la question des limites se pose immédiatement : jusqu’où aller sans transformer l’État en acteur de propagande ou en arbitre de la vérité ?

C’est un dilemme central : protéger la démocratie exige parfois de recourir à des moyens qui peuvent sembler en contradiction avec ses principes. Où placer la ligne rouge ? Quelle transparence exiger ? Quel rôle attribuer à l’État par rapport aux médias et à la société civile ?

Jusqu’où peut-on aller dans la riposte informationnelle sans miner la démocratie elle-même ?

https://www.20minutes.fr/high-tech/sciences/4173806-20250918-quoi-ia-censee-predire-probabilite-maladies

test XSS

Last Topics

Bonjour à tous,<br /><br /> Voilà, je ne sais pas comment faire.<br /> Mon fils a maintenant 5 ans, et est grande section de maternelle.<br /> Il n'aime pas l'école et ce depuis la petite section.<br /> C'est un enfant qui a été en crèche.<br /> Tout les soirs au coucher, j'ai le droit à la question : demain c'est l'école ? Et quand je lui dit oui il pleure et il en est de même tous les matins.<br /> En petite section la maitresse m'avait conseillé d'aller chez l'orthophoniste, car elle trouvait qu'il parlait mal, mais le bilan n'a pas été très concluant car un peu jeune pour commencer selon l'orthophoniste. En deuxième année la maîtresse me convoque trois fois dans l'année pour me dire que mon enfant devrait faire des séance de psychomotricité fine car il a du mal a manipuler stylo ciseaux découper ....Et cette année après a peine un mois de classe, la maitresse demande à me voir pour me dire que mon fils n'a pas compris l'objectif de l'école et qu'il ne pense qu'à chahuter avec les copains et ne fais pas le travail qu'elle lui demande. Textuellement, c'est l'élément perturbateur de la classe.<br /> Concernant l'orthophoniste elle a refait un bilan et commence à le prendre une fois par semaine pour travailler non pas sur un retard de langage mais pour le déstresser. Pour la psychomotricité, il est sur liste d'attente en CMP mais les délais sont longs car travaillant toute la semaine, les RDV en soirée sont déjà tous bloqués.<br /> Je sens mon enfant complètement stressé par l'école et du coup je suis à bout moi aussi. Le papa lui est beaucoup plus relaxe, pour lui, il est encore petit et il dit que ça va passer.<br /> Mais tous ces pleurs le soir et le matin et ce depuis deux ans me déstabilisent de plus en plus. Je ne sais plus comment faire.<br /><br /> Si des personnes ont vécu la même chose avec leur petit loup, comment avez vous réussi à passer ce cap très difficile à gérer ?<br /><br /> Merci pour vos témoignages.

Mon fils n'aime pas l'école

La rentrée a eu lieu et comme je le craignais, elle ne s'est pas bien passée. Mon fils entre en CE1 et n'a toujours pas le comportement d'un élève : il ne fait rien en classe car il est coincé dans sa bulle. Pendant toute la journée, il s'invente des histoires, ne participe pas. La maitresse n'ose pas le brusquer car il est connu pour devenir intenable par la suite ( il se roule par terre et fait des crises de nerfs). Elle dit même que son comportement est inquiétant. Cette année, comme l'année d'avant, s'annonce impossible. Je ne sais comment l'aider. Pour le reste c'est un enfant "normal", mais quand même très difficile. La nounou a du mal à le tenir, il n'en fait qu'à sa tête. Il est suivi par une psychologue depuis le mois mars. Elle dit qu'il a des angoisses, qu'il faut trouver lesquelles. En atendant, je souffre et m'arrache les cheveux.<br /><br /> Si quelqu'un a déjà vécu cela avec son enfant, qu'il me le dise car j'ai vraiment besoin de soutien.

Mon fils de 7 ans et l'école

bonjour,<br /> cela fait 2 semaine que mon fils se rend malade pour ne pas aller à l'école. Il à 11 et est en 6 ème, ça allait bien jusqu'à présent, mais depuis lundi il me fait des crises le matin, fait expres de raté son bus pour ne pas y aller.<br /> on a su qu'il était mal mené à l'école, et c'est en cour pour y mettre fin.<br /> mais ce matin rebelotte, j'ai du le trainer jusque dans le bus il se débattait et hurlait.<br /> je ne sais plus quoi faire, il est l'ainé d'une fratrie de 5 enfants que j'élève seule la plus part du temps, mon mari travaillant à l'étranger.<br /> aidez moi s'il vous plait

mon fils refuse d'aller à l'école

Bonjour,<br /> Mon fils de 11 ans est en 5ème.<br /> Depuis quelques temps il est très violent aussi verbalement que physiquement lorsqu'il y a une contrainte (ranger sa chambre ou faire ses devoirs par exemple). Il se met hurler très très fort (tout le monde doit l'entendre dans le quartier ) des insanités, des insultes type tu me casses les c****** ! Et j'en passe.... Il veut aussi me taper, me faire du mal. C'est pareil avec son papa d'ailleurs.<br /> Mais surtout ce qui m'angoisse, c'est qu'il menace de se défenestrer (sa chambre est au 1er étage). J'ai vraiment peur qu'il le fasse car il n'est plus lui-même lors de ses crises !<br /> Il a consulté un pédopsychiatre il y a 2 semaines mais il est débordé. Il doit le revoir la semaine prochaine.<br /> Je ne sais plus quoi faire pour que ça aille mieux. Fiston va tellement mal et j'ai tellement peur de le perdre.

Mon fils va très mal.

<strong>Bonjour,</strong><br /><br /> <strong>J'ai un problème avec mon fils de 20ans, il déprime depuis 3 ans, je ne sais plus quoi faire pour l'aider je lui est proposer plusieurs fois d'aller voir des médecins pour soigner sont mal mais il refuse.</strong><br /> <strong>Il a arrêter le lycée, il reste plus que dans sa chambre il sais couper du monde il sort qu'à de rare occasion. Je ne sais que faire, pouvez vous m'aider?</strong>  🙁

Mon fils va pas bien

et moi, sa mère, je suis devenue impuissante devant son mal être.<br /> J'ai cru l'aider, son entourage l'a aidé, enfin je pensais qu'il avait compris qu'on était là. Je connaissais sa fragilité, j'ai essayé de ne pas être une mère omniprésente, collante. Il a décidé de partir dans une grande ville, l'anonymat... PLus de nouvelles de lui, plus de portable, depuis un mois. Un mois c'est court quand on va bien mais.... son cousin l'a trouvé enfermé chez lui (les pompiers sont intervenus).<br /> Il a trompé son monde par un discours à Noël très positif. Tout allait bien. Il a une analyse parfaite de tout. Ses copains, ma famille m'ont dit, mais il va bien ! <br /> Mais non, il a pensé à se suicider... mais pas assez courageux a-t-il dit.<br /> Si vous avez des témoignages pour m'aider.... Merci

mon fils va très mal...

Bonsoir,<br /><br /> Mon fils de 3 ans a fait sa 1ère rentrée en maternelle et se comporte très différemment de la maison. Il demande tous les jours pour aller à l'école mais n'arrive pas à s'adapter et se mêler aux autres enfants. Il a eu un comportement de défense et agressif avec eux qui s'est à peu près résolu mais maintenant il les repousse, ne veut pas leur prêter les jouets ou ne veut pas qu'ils s'approchent de lui. Il s'enferme dans son propre monde d'après la maitresse car régulièrement il sort de la classe comme pour fuir. Je ne sais pas quoi faire car il n'est pas du tout comme ça dans la vie courante.

mon fils  de 3 ans s'isole à l'école

Bonjour à tous,<br /> J'ai un petit soucis, qui me tracasse. <br /> Mon fils a 4 ans, je suis séparée d'avec le papa depuis 2ans et demi, mais nous nous entendons super bien. Le petit est allé à la crèche puis et rentré à l'école à 2ans et demi. Tout c'est toujours SUPER bien passé. <br /> Mais je ne sais pourquoi, depuis 15 jours, TOUS les matins, il ce met à pleurer. Il fait comme des crises d'angoise. Il me dit qu'il a peur que les copains, la maitresse, et les animatrices partent et qu'il se retrouve tout seul. J'ai beau (avec l'aide de son papa) lui expliquer qu'il ne risque rien, que nous serons toujours là pour lui, c'est de plus en plus dur pour lui. Et je sais qu'il ne fait pas la comèdie. Il a peur.<br /> Je ne sais plus quoi faire. <br /> Depuis 6 mois, j'ai rencontré quelqu'un. Je ne l'ai toujours pas présenté à mon fils. Mon fils sait que j'ai un amoureu, il sait comment il s'appel, mais ne l'a jamais vu.<br /> Le papa de mon fils, pense que ça peut avoir un lien. Qu'il serait peut-être bien de faire les présentations. <br /> AIDEZ-MOI !!! Je sais plus quoi faire<br /> Merci d'avance

Mon fils pleure pour aller à l'école

Bonjour,<br /><br /> Je vis seule avec mon fils de 7 ans, et côté école, c'est vraiment pas la joie, nous avons énormément du mal à faire les devoirs, il a l'air de ne rien comprendre; Il fait preuve de mauvaise volonté et je ne sais plus quoi faire, j'ai prévu de l'envoyer voir une orthophoniste, et je le fais suivre par une association qui revoit la pédagogie à adopter dans son cas. Mais les jours passent et les conflits persistent, je l'ai privé de télé, de ses cartes favorites, rien n'y fait. J'ai tenté la douceur, la dureté, rien à faire.

Mon fils et l'école et les devoirs !!!

Bonjour à tous,<br /><br /> Je suis un peu perdue quant à l'attitude de mon fils.<br /> C'est un petit garcon attachant, intelligent, dynamique, un peu turbulant c'est vrai... Il a toujours eu des difficultés avec l'autorité, mais aujourd'hui on peut dire qu'en toutes circonstances il connaît les règles, à un cadre, sait se remettre en question...<br /> SAUF à l'école... Et là je suis en plein désarroi et ne comprends absolument pas.<br /><br /> Depuis son entrée à l'école nous avons toujours eu des soucis par rapport à son comportement. Cette annee il est entre au CP et c'est de pire en pire. La fin de l'année scolaire s'annonce catastrophique malgré nos efforts conjoints avec l'institutrice.<br /> Plus l'on prend de mesures pour le canaliser plus cela produit l'effet inverse et il se fait de plus en plus remarquer.<br /> Je ne comprends pas du tout cette escalade. Lorsque nous discutons avec lui il dit ne pas savoir, que c'est plus fort que lui, qu'il voudrait etre comme les élèves "sages et attentifs" mais qu'il ne peut pas s'empêcher d'imiter "le pire des élèves"... ??????<br /> L'institutrice ne comprend pas et dit carrément s'inquiéter... C'est dur! On culpabilise énormément en tant que parents surtout quand on essaie de comprendre et de faire tout notre possible pour remédier à la situation.<br /><br /> Son comportement : il recherche en permanence l'attention de l'adulte (avec qui il est adorable et très affectueux), rejette ses camarades, se fait remarquer par tous moyens (même spectaculaires : faire le poirier sur la chaise...).<br /> Niveau scolaire : aucun problème de compréhension mais il ne fait pas toujours le travail (car l'instit ne peut/veut pas s'occuper QUE de lui...). Il a un très bon vocabulaire, un très bonne orthographe, de la logique et même beaucoup d'intérêt pour ce qu'il apprend. Pose beaucoup de questions.<br /> Reproche souvent qu'on ne lui fait pas confiance, et paradoxalement dit qu'il est nul et ne comprend rien (ce que ni nous ni l'instit ne valide, car en plus c'est faux).<br /><br /> Que faire?<br /> J'ai rencontré la psychologue scolaire, pas de suivi car il n'a pas de pb scolaire sur les apprentissages.<br /> Je viens de rencontrer une psy qui n'a pas l'air d'être inquiète et qui pour l'instant me demande de venir seule. J'ai mon 2ème rdv dans qq jours...<br /> Je suis tout à fait ouverte à entendre que j'y suis pour qq chose mais là je ne comprends pas et j'ai peur que ce soit plus profond qu'un simple soucis d'éducation....<br /><br /> Pouvez vous m'aider?<br /> J'ai oublié de préciser qu'à la maison actuellement nous n'avons AUCUN pb il est sage et agréable...<br /><br /> Merci...

mon fils va être renvoyé de l'école